访园所 听建议 谋合作 ——学前教育学院赴洪山区托育服务中心参观交流

来源:教育与健康学院作者:朱天娇审核人:李丹 张万红发布时间:2026-06-08浏览次数:10

为进一步深化校企合作,推动托育服务人才培养与行业需求精准对接,202665,依托洪山区人大代表建议现场答复契机学院组织院领导、专业骨干教师一行前往洪山区托育服务中心走访交流。

托育服务中心园长的陪同下,学院教师团队首先实地参观托育服务中心的整体环境、功能布局、活动教室了解日常运营情况。温馨舒适的育人环境、科学规范的保教流程以及教师团队专业细致的工作状态,给参观教师留下了深刻印象。通过现场观摩,学院教师对当前托育服务的线实践有了更为直观和深入的了解。

参观结束后,双方在会议室举行座谈交流。洪山区卫健局家庭发展徐科长首先就我区人大代表、我院教师高芳梅提交的普惠托育建设相关建议进行了现场答复徐科长围绕普惠托育服务供给、社区嵌入式托育设施建设、医育结合模式推广以及人才队伍培养等方面,详细介绍了当前全区托育服务工作的推进情况与下一步规划。卫健局对我院教师提出的建议表示高度认可,并表示将充分吸纳建议内容,切实助力实现“幼有善育”目标。学院教师认真听取了相关政策的解读,对区域托育服务体系建设的整体布局和发展方向有了更加清晰的认识,为后续深化校企合作、精准对接行业需求奠定了良好基础。

随后张万红副院长对洪山区托育服务中心的热情接待表示感谢,并介绍了学院的专业建设、师资力量及人才培养特色。她指出,随着社会对托育服务需求的不断增长,学院作为培养托育人才的重要阵地,必须主动对接行业、服务社会。杨梅院长围绕校企合作的具体方向表达了学院的合作意愿。希望双方可以在人才培养方案优化学生见习实习毕业生就业渠道以及科研课题合作等方面开展深度协作,实现资源共享优势互补。洪山区托育服务中心黄园长对学院提出的合作意愿表示高度认同,并介绍了中心在师资配备、课程实施、家长工作等方面的实践经验。双方一致认为,应建立常态化沟通机制,尽快将合作意向转化为具体行动方案,共同推动托育服务人才培养质量的提升。

此次交流为双方后续开展实质性合作奠定了良好基础,也标志着我院在深化产教融合、服务地方托育事业发展方面迈出了新的步伐。