为践行 “岗课赛证” 综合育人理念，提升婴幼儿托育服务与管理专业学生实操能力，对接行业岗位需求、储备竞赛人才，2026 年 6 月 4 日下午，武汉城市职业学院学前教育学院第三届托育专业学生实操技能大赛决赛在艺术楼 303 顺利举办。本次赛事由学院主办，儿童保育教研室、教学办公室联合承办，学院领导、专业教师、参赛选手及工作人员全程参与活动。
开幕式：隆重启幕，寄予厚望
大赛开幕式在学前教育学院小礼堂热烈的氛围中举行，主持人梁爽介绍了赛事背景与组织安排。本次比赛严格依照学校 2026 年校级职业技能大赛要求开展，坚持以赛促教、以赛促学，为托育专业学子搭建展示交流、锤炼技能的平台。学前教育学院副院长张万红上台致辞，她肯定了大赛筹备工作，勉励参赛选手沉着应战、发挥水平，在竞技中取长补短、收获成长，并正式宣布比赛开始。
随后，赛项负责人吴淋果宣读比赛规则与评分细则。本次赛事经班级宣传、自主预赛层层筛选，最终 15 名来自 24 级、25 级托育专业的选手晋级决赛。竞赛分为两大模块：日常照护包含奶粉冲调喂养、婴幼儿抚触按摩、1 岁以上幼儿海姆立克急救三项，选手赛前抽签确定展示项目；24–28 月龄亲子活动《好吃的蔬菜》为必考内容。大赛采用百分制评分，评委现场打分取平均分，同时对展示时长、操作规范、赛场纪律作出明确要求，保障赛事公平公正。
赛场角逐：以技竞技，尽展风采
决赛现场，参赛选手们精神饱满、沉着冷静，以严谨的专业态度、规范的操作流程，依次完成了抽取的实操项目与必考的亲子活动展示，在赛场上充分展现了托育专业学子扎实的专业功底与良好的职业风貌。
在日常照护模块的比拼中，无论是奶粉冲调及喂养项目里对水温控制、奶粉配比、摇晃溶解、试温检查等核心步骤的精准把控，还是婴幼儿抚触按摩项目中轻柔规范的手势、连贯流畅的操作、与婴幼儿的暖心语言安抚，亦或是 1 岁以上幼儿海姆立克急救项目里迅速规范的施救流程、标准的施救姿势与发力要点，选手们都力求每一个操作细节精准到位，充分体现了对托育专业核心技能的熟练掌握，以及对婴幼儿照护工作的专业与敬畏。
在必考的亲子活动展示环节，选手们严格遵循 “教师引导 + 家长参与 + 宝宝实操” 的三方互动模式，全程模拟真实亲子活动课堂场景，从开场互动问好、主体活动设计到结束总结，环节完整、节奏紧凑。选手们教态亲切自然、亲和力十足，通过启发式提问引导幼儿主动探索，合理规划活动空间，部分选手还能针对不同发展水平的幼儿实施分层个别指导，充分展现了优秀的课堂把控能力与亲子活动设计能力，将专业的托育教育理念融入到了每一个活动环节中。
比赛过程中，各个专业评委团全程坚守岗位，严格按照评分标准，从操作规范、流程完整度、专业素养、现场表现等多个维度，对每位选手的展示进行了客观、公正的现场打分。全体工作人员各司其职、紧密配合，全力保障了大赛全程的有序、顺利开展。
随着最后一位参赛选手完成展示，本次大赛决赛的所有比拼环节圆满结束，经过最终的统分，最终比赛成绩在学院一楼大厅进行了公示。
闭幕式：硕果累累，砥砺前行
下午五点，比赛结束后，闭幕式正式开启。评委代表李文倩首先针对生活照料、婴幼儿急救等实操项目进行点评。她表示全体选手专业基础扎实，操作整体规范，能够重视婴幼儿安全与人文照护，同时也指出部分选手存在操作细节不到位、动作熟练度不足、沟通话术生硬等问题，建议大家深耕实操细节，将标准化技能与人性化服务相结合。
评委代表郭雅婷对亲子活动赛项进行总结点评，她肯定了选手们认真备赛的态度与现场表现，认为选手具备优秀托育从业者的潜质。同时她也提出，部分作品存在幼儿主体地位不突出、亲子互动设计薄弱、音乐基本功不足等问题，并从教案设计、教学思路、技能打磨等方面给出具体改进建议，指引学生明确后续学习方向。
点评环节结束后，迎来了本次大赛最激动人心的成绩公示与颁奖环节。主持人现场宣读了本次大赛的获奖名单，经过评委团的专业评审与严谨核算，本次大赛最终评选出一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 4 名、优秀奖 5 名。其中，刘向巾帼、杨琼瑶两位选手凭借优异的表现斩获一等奖；陈希贝、段子扬等获得二等奖等。与会的学院领导、专业教师分别为获奖选手颁发了荣誉证书，现场掌声不断，氛围热烈。
主持人在闭幕词中寄语全体同学，希望大家以本次大赛为新起点，深耕专业知识、苦练核心技能，努力成为德技并修的托育专业人才。最后，主持人宣布本次大赛圆满落幕。活动尾声，领导、评委、教师、参赛选手与工作人员集体合影留念，为本次技能大赛画上圆满句号。
