近日，由湖北幼儿师范高等专科学校与湖北省幼儿教师培训中心联合主办的"聚力共赢 赋能未来——职业院校项目化课程建设与'双师'能力提升"研讨会在武汉顺利召开。来自全国33所院校的近百名职教专家与教师齐聚一堂，学前教育学院王俊、郑蒙两位老师应邀参会，与同行围绕项目化课程改革、赛教融合、双师型教师队伍建设等关键议题展开深入交流。
本次研讨会汇聚了众多职业教育领域的专家学者。运城幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长侯娟珍作为参会代表发言，期待与会同仁围绕项目化课程设计、"双师型"教师培养等关键议题展开深入交流。长沙民政职业技术学院钱红副教授系统阐释了职业院校技能大赛从"单一技能考核"向"综合素质评价"的转型逻辑。重庆幼儿师范高等专科学校易俊英教授围绕"聚焦真问题、锤炼真技能、培养真人才"这一核心观点，提出了赛教融合的前瞻性实践路径。
安徽国际商务职业学院孙正军教授结合小学教育领域的实践探索，系统阐释了宏观教育的发展趋势与课程建设的实践路径。山东师范大学张小永教授通过对比历年大赛竞赛规程，提炼出"变与不变"的关键要点。青岛酒店管理职业技术学院于进亮教授以《紧抓三项关键改革，系统提升教师教学能力》为题，通过丰富案例生动剖析当前教学实践中的痛点与难点。
成都师范学院文颐教授系统剖析"赛教融合""产教融合"与"岗课赛证融通"的现实瓶颈。济南职业学院陈宁副教授从科学分配时间、巧妙选题等方面分享教师教学能力比赛的参赛策略。云南文化艺术职业学院毕波教授提出了将竞赛作为专业建设的"指挥棒"与"检验场"的核心观点。三明医学科技职业学院林碧英教授指出"系统思维、人文关怀、团队协作"三大趋势，强调"真问题、真能力、真协作"的重要性。湖北幼儿师范高等专科学校韩燕教授阐释了学校构建教师、课程、项目、竞赛"四位一体"的赛教融合创新培养模式。
研讨会期间，王俊、郑蒙老师积极参与分组研讨与方案汇报，结合学院特点，与各院校代表进行了深入交流。与会专家对汇报内容给予高度评价。
学前教育学院在项目化课程建设、"双师型"教师培养等方面已具备扎实基础。近年来，学院师生在各级各类技能大赛中屡获佳绩，充分展现了学院在课程改革与人才培养方面的实力。未来，学院将充分借鉴本次研讨会的先进理念与优秀经验，持续深化项目化教学改革，优化“双师”能力评价与发展体系，推动赛教深度融合，不断提升人才培养质量，为区域幼教事业高质量发展持续贡献“武城院智慧”与“学前力量”。