音乐教研室热议《新职业教育法》

发布者:李欣蓉发布时间:2022-05-09浏览次数:80

58日,武汉城市职业学院学前教育学院音乐教研室全体教师在线上观看学习了《新职业教育法宣讲大会》。会议从上午09:00开始至下午5:00结束。会议解读了新职业教育法的内涵、意义及修订策略,分析了现代职业教育发展所面临的新形势、新要求,剖析了深化产教融合、校企合作、完善职业教育保障制度和措施,同时展望了能型社会与职业教育的改革。

音乐教研室主任康玲教授会后积极组织教研室全体教师进行了交流,大家热烈的讨论和分享了自己的收获与感想通过此次会议的学习,大家对当代职业教育有了更深层次的认识新《中华人民共和国职业教育法》进一步明确了职业教育的性质及地位,强调了职业教育与普通教育具有同等重要的地位,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。我们要建立现代职业教育体系,推动学习成果的认证、积累、转换制度,看重技术技能水平,创造公平公正的竞争和就业环境,让职校学生技术技能有优势,平等就业有保障,选择升学有途径。

最后康玲教授总结到:新《职业教育法》站位高,内涵丰富,具有时代意义,其颁布为职业教育的发展指出了更明确的方向、更宽广的道路,也提出了更高的要求。新《职业教育法》提出了企业办学、社会办学的形式、方向,鼓励社会力量平等参与办学,强调了产教融合、实习实训基地建设的重要性。我们身为一线教师,应当提高产教融合意识,积极参与建设实习实训基地,多下幼儿园、早教及其他托育机构,深入了解企业、行业用人需求,适应时代发展和需要,开展三教改革,培养能上岗、能力强、有潜力的学前教育人才。