两周的保教见实习在同学们辛劳和不舍中落下帷幕，让我们一起来听听同学们都有哪些深刻的感悟和收获吧！
学前2009班王燕：通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于实习第一周幼儿园为我们开设的观摩课和培训以及指导老师和幼儿园带班老师的严格要求、批评指导，她们给我提出很多受用的宝贵意见，根据幼儿园的要求，我们的教案需要在课前一周拿给我们的带班老师修改，如果按照指导老师未修改的教案上课的话，我们不要说是完成教学目标了我们连最起码的一节课也无法完成。
学前2009班206寝室：两周的见习更让我们深刻体会到了实践的重要性，也增强了我们的学习动力。首先，在保教工作方面，我们积极配合教师工作，这体现了“教中有保，保中有教”。比如在户外活动时，要提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手；洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。
学前2011班张韵娣：在本次教育见习中，我着重观察了幼儿在游戏中的表现，并充分运用课程的知识，在幼儿进行独自游戏时，引导他们往联合游戏方向发展;在娃娃家里，当幼儿主题不明确，无法理解自己的角色，不知道该干什么时，我要以参与者的身份进行引导;当幼儿在某些活动无法完成时，我也会协同他们进行活动，充分在一日活动中充当“参与者，合作者、引导者”的身份。在吃饭、睡觉活动中我也从主班老师、副班老师、保育老师的身上学会了很多解决问题的方法。最后也要感谢小二班的老师们，给我提供了很多教学的机会，来提升自己的能力，我真的受益匪浅。”
学前2103班501、502寝室：2022年4月16日， 神舟十三号载人飞船成功着陆，加州幼儿园开展了“航天强国梦，运动健康行”趣味运动会。这次活动是我影响最深的也是最难忘的一次活动，在这次的活动中我们和小朋友一起配合完成每个项目的任务虽然陪着她们跑会很累很累，但是看到孩子们无限的活力和无忧无虑的笑容、让我也充满了活力和力量。同时通过这场活动也拉近了我和小朋友们之间的距离和亲密感。
学前2103班康国瑶：心里很感激本次的实习经历，我的主班和配班老师以及保育老师都对我有很大的帮助最后也给予我良好的评价，希望我能在下一次的实习时再去他们的幼儿园，去他们的班上进行下一阶段实习锻炼，这番话让我久久不能释怀，特别的温暖。我认为实习的本身是让我能够从书本的知识中走出来，能够自己亲身切实地体会到幼儿园的一日生活，他们的生活和教育的活动，让我能切实地观察到小朋友们身上的特点，以及身为一名幼儿教师对待幼儿该有的态度和方法，有针对性地进行教育教学，落实好面向全体重视个别差异的工作。在了解幼儿的行为特征以及心理特点的过程中，能更好的去进入他们的内心，帮他们解决日常生活中的问题，为他们提供更大的发展空间，
学前2101班陈娇：在这两周的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦，也很重要，也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。
学前2010班李佳容：我这次去的是处于汉阳区的西蒙幼儿园。我带的是小班，主班老师也是城职毕业的老师，她特别照顾我。在这两个星期的见习中，我学习到了小班幼儿的一日常规与如何有效的督促他们进行一日常规；认识到了原来老师需要做的不仅仅是书上的那些（例如小女孩扎头发、隔汗巾和要填写的表格等）；还看到了在课本上描写的特征出现在幼儿的身上（弗洛伊德前生殖器期、皮亚杰以自我为中心等）。本次见习也让我提前规划了未来的职业方向，让我在学前教育的道路上不再迷茫。
