在进一步将湖北省教育厅教育精准扶贫“武汉城市职业学院和恩施市中等职业技术学校学前教育专业3+2中高职衔接”项目做得有质量、做得有特色的过程中，我校学前教育学院响应中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的精神，“从坚定文化自信、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的高度，切实把中华优秀传统文化传承发展工作摆上重要日程”，发挥学前教育学院的专业优势、平台优势和资源整合优势，由学院主导、学院“非遗工作室”牵头，继续对恩施市中等职业技术学校开展对口帮扶工作，对该校现有校本教材《恩施民歌选》进行升级。5月27-29日，由汤晓宁院长带队，康玲、胡沙、马少林老师一行4人赴恩施与恩施中职教师一起进行恩施市民间文化、原生态山歌演唱、传承调研活动，对20余位民间歌手进行了采访，收集民间音乐的活态资源、录制音频、视频100余GB，了解了民间歌曲目前在乡村的传承情况和非遗传承人的生存现状。
团队正在为来自恩施太阳河的非遗市级传承人录制歌曲
来自建始的非遗市级传承人正在演唱
活跃在太阳河景区为游客演唱的民间歌手
团队与《龙船调》的故乡柏杨坝的幺妹、书生、艄公、媒婆
柏杨坝的民间歌手--非遗市级传承人
康玲老师对柏杨坝石工号子、灯歌非遗传承人进行采访
本次调研活动旨在探索中高职院校中华优秀传统文化传承教育体系的建设，围绕立德树人的根本任务，把中华优秀传统文化全方位融入学校教育各环节，调研民间歌曲等优秀传统文化在民间的传承、在院校的传承，研究如何保护传承、创新发展、传播交流我国优秀传统文化，拟以高质量的数字教材及其多样化的活态资源帮助学生了解民间文化、更有效地学习优秀传统文化，增强学生的文化自觉和文化自信，推进职业院校民族文化传承与创新示范专业点建设。